Mit ihren fließenden Räumen und geschwungenen Treppen ist die Schule im neuen Stadtteil �restad eine beispielhafte räumliche Umsetzung der dänischen Gymnasialreform. Das Äußere des kubischen, durch verstellbare Fassadenlamellen belebten Baus verrät wenig über die ungewöhnliche innere Gestaltung, in der sich die Offenheit und Flexibilität der Lernformen widerspiegelt. Erschließungs- und Nutzflächen ver-schmelzen zu einem durch alle Ebenen fließenden, lebhaft kommunikativen Raum,...