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© Hertha Hurnaus
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© Institute of Building Research & Innovation
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Gutes Licht ist in Schulen essenziell. Doch oft stehen der Grundstückszuschnitt und die gewünschte städtebauliche Dichte einer optimalen Tageslichtversorgung im Wege. Wie sich dieser Zielkonflikt lösen lässt, zeigt beispielhaft der Schulneubau von PPAG Architects in der Wiener Längenfeldgasse.